คลังเก็บหมวดหมู่: KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

กิจกรรมรับน้อง ม.เนชั่น

กิจกรรมรับน้อง คุณสุรพล นครชัย นายกสโมสร … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | ติดป้ายกำกับ , , , | ใส่ความเห็น

สอนอย่างมีสไตล์…แบบฉบับสุทธิชัย หยุ่น

สอนอย่างมีสไตล์…แบบฉบับสุทธิชัย หย … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | ติดป้ายกำกับ , , | ใส่ความเห็น

การเขียนและการประเมินมาตรฐานผลการเรียนรู้ที่ดี

17 ส.ค.54 ดร.สุจิรา หาผล ได้แบ่งปันประสบ … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:การบริหารจัดการยุคใหม่, KM:การเรียนการสอนและวิจัย, KM:ประกันคุณภาพ, KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, การจัดการความรู้ | ติดป้ายกำกับ , | ใส่ความเห็น

ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารหลักสูตรของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

cu-cas & tqf 21 ก.ค.54 มีโอกาสเข้ารั … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | ติดป้ายกำกับ , , | ใส่ความเห็น

เครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ระดับอุดมศึกษา

14 มิ.ย.54 เข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, การจัดการความรู้, คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ, ระบบสารสนเทศคอมพิวเตอร์, วิทยาการคอมพิวเตอร์ | ติดป้ายกำกับ , , , , , | ใส่ความเห็น

งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

4 ก.ย.53 พบงานวิจัยของ 2 เรื่องที่น่าสนใ … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ, ระบบสารสนเทศคอมพิวเตอร์ | ติดป้ายกำกับ , | ใส่ความเห็น

ผลการสังเคราะห์ความรู้จากการจัดการความรู้

1) อาจารย์อติชาต  ให้รายละเอียดว่าวิชาโค … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, การจัดการความรู้, คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ, ระบบสารสนเทศคอมพิวเตอร์, วิทยาการคอมพิวเตอร์ | ติดป้ายกำกับ | ใส่ความเห็น

ออกแบบE-learning คืออะไร

โพสท์ใน KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, การจัดการความรู้, การออกแบบ, ข่าวสาร และประชาสัมพันธ์, คณะนิเทศศาสตร์, สื่อสารมวลชน, โฆษณาและการประชาสัมพันธ์ | 1 ความเห็น

รง.ประชุม KM กิจกรรมที่ 2 บ่งชี้ความรู้

  ผู้ร่วมกิจกรรมที่ 2 ตามขั้นตอน km ของ … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ | ติดป้ายกำกับ , , , | 1 ความเห็น

ขั้นตอนการทำ KM ให้ได้คะแนนประกัน และถูกตามหลักสากล

1 ธ.ค.52 ช่วงนี้หารือกับอาจารย์อติชาต หา … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:ประกันคุณภาพ, KM:เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, การจัดการความรู้, คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ | ติดป้ายกำกับ , , , | ใส่ความเห็น