คลังเก็บผู้เขียน: บุรินทร์ รุจจนพันธุ์

เกี่ยวกับ บุรินทร์ รุจจนพันธุ์

เป็นอาจารย์ฺประจำสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะบริหารธุรกิจและรัฐประศาสนศาสตร์ สอนด้านสื่อและเทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ ระบบปฏิบัติการ ระบบฐานข้อมูล การโปรแกรม การพัฒนาระบบสารสนเทศ รับผิดชอบงานบริการวิชาการ สนใจงานวิจัยเกี่ยวกับ การวิจัยเพื่อท้องถิ่น การประกันคุณภาพการศึกษา การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม การวิจัยในชั้นเรียน และระบบสารสนเทศ

วิเคราะห์สื่อปัจจุบันทำนายสื่ออนาคต

http://it.nation.ac.th/yonok53/new_view. … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน งานประชาสัมพันธ์ รับนักศึกษา | ติดป้ายกำกับ , , , , , | 1 ความเห็น

รักษ์ป่า พัฒนาวัด มนัสการรอยพระพุทธบาท

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พงษ์อินทร์ รักอริย … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน ทั่วไป | ติดป้ายกำกับ , , | ใส่ความเห็น

บทบาทของนักศึกษา กับการประกันคุณภาพ และการนำไปใช้

สำนักพัฒนานักศึกษาและศิลปวัฒนธรรม มหาวิท … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน ทั่วไป | ติดป้ายกำกับ , , , | ใส่ความเห็น

บริการวิชาการ โรงเรียนท่าสี บ้านดง

มหาวิทยาลัยเนชั่น จังหวัดลำปาง ร่วมกับอง … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน งานประชาสัมพันธ์ รับนักศึกษา | ติดป้ายกำกับ , | ใส่ความเห็น

มหาวิทยาลัยเนชั่นประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนพัฒนา ประจำปี 2555

มหาวิทยาลัยเนชั่น จังหวัดลำปาง “ประชุมจั … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน งานประชาสัมพันธ์ รับนักศึกษา | ติดป้ายกำกับ , , | ใส่ความเห็น

ปรับ blog เชื่อมกับ social media

6 ก.พ.55 ปรับ blog ของ http://blog.natio … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน ทั่วไป | ติดป้ายกำกับ , , | ใส่ความเห็น

ประเด็นการจัดการความรู้ปี 2554

มหาวิทยาลัยประกาศ ประเด็นความรู้ และเป้า … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน ทั่วไป | ติดป้ายกำกับ , , | ใส่ความเห็น

คุณวุฒิ คุณภาพ คุณธรรม ของสถาบันการศึกษา

คุณวุฒิ  คุณภาพ  คุณธรรม : คำทั้ง ๓ คำนี … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน ทั่วไป | ติดป้ายกำกับ , , | ใส่ความเห็น

เพิ่ม ระบบอีเลินนิ่งรุ่นใหม่อีก 1 host

18 มิ.ย.54 เครื่องบริการอีเลินนิ่งเดิมใช … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน ทั่วไป | ติดป้ายกำกับ , | ใส่ความเห็น

เครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ระดับอุดมศึกษา

14 มิ.ย.54 เข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง … อ่านเพิ่มเติม

โพสท์ใน KM:ด้านการผลิตบัณฑิต, คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ, คอมพิวเตอร์ธุรกิจ, วิทยาการคอมพิวเตอร์ | ติดป้ายกำกับ , , , , , | ใส่ความเห็น